教师们不能因为综合素质评价存在问题就否认教育改革。下面是语文迷小编整理的关于2016年学生综合素质自我评价表范文，欢迎大家阅读学习!
【2016年学生综合素质自我评价表范文1】
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身
作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。
积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
【2016年学生综合素质自我评价表范文2】
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量 。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的 ，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
【2016年学生综合素质自我评价表范文3】
我叫匡家欣，今年十四岁，湖南长沙人，2002年5月29日出生。现在是长郡芙蓉中学1202班的一名初二学生。
我小学就读于五一中路小学，学习成绩优异，年年被评为三好学生和优秀大队干部。在小学六年级时，我就希望自己将来在长郡芙蓉中学读初中。
不知不觉已经在长郡芙蓉中学度过两年时光，这是一所严谨治学的好学校，有一大批优秀的教师和优秀的同学。在这里除了学习课本知识，还大大地磨砺了我的性格，锻炼了我的能力。在平时，我总是严格要求自己，认真学习，勤于思考，积极参加班级讨论。在课后，按时按量完成家庭作业，对每天的功课进行复习和预习，这些好习惯让我在学习中不断进步着。初中这两年我不单单学到了很多知识，更重要的是，我懂得了很多为人处世的道理，“赠人玫瑰，手留余香”。现在我和同学们相处得都很愉悦，我也希望能把我的幽默和乐观继续带给同学们，更希望班上的所有人都能和我成为永远的朋友。
说到学习，还得感恩教过我的所有老师，感谢他们给了我美好的小学和初中生活，他们除了教我书本上的知识，还教诲我许多人生哲理，在我收获荣誉时，他们会为我欢欣鼓掌!在我面对困难时，他们会耐心开导，为我鼓劲加油!这些都是老师给予的，没有老师，就没有成长的我们!
个人生活方面，我能按时作息，合理安排课余生活，我喜欢吹葫芦丝、唱歌和画画。我也积极参加学校组织的各项活动，并能取得很好的成绩，比如艺术节的美术比赛，我获得了一等奖和二等奖;DI创新比赛，我和同学们一起获得了二等奖;全国英语比赛，我获得了二等奖和三等奖等等。我在班上担任语文课代表，能很好的贯彻执行老师给我下达的任务，这使自己的能力得到了很好的提升，也锻炼了与老师与同学们打交道的能力。
除了在校生活，我觉得家庭也非常重要，因为亲情才是我们一生的依靠。我常常与父母交流生活，学习，思想等情况。帮助父母打理家务，照顾中风偏瘫的奶奶，和妈妈更是成为了“忘年交”的好朋友。我还积极参加校内外各项公益活动，比如：为贫困儿童捐书;参加爱心义卖;利用假期和同学们一起参加“关爱社会”活动。社会是个大集体，我们除了爱学校，爱家庭，更要尽自己的微薄之力来关爱社会，回报社会!
初中是我人生中的美好路程，也许我不是最好的那个，但我相信我是唯一的一个。要回味过去，更要展望未来，我将会继续努力，迈向更高更远，也会更加振奋，为建设祖国，报效社会努力!
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