实习结束，如何写好教育实习自我鉴定是一种责任和任务。下面来看看语文迷网小编为大家提供的范文吧。
教育实习生的自我鉴定一
我于9月5日至10月5日在XX县中学进行了一个月的教育实习。我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、心理健康教育和心理咨询。
在XX县中学通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
班主任工作是杂活，富有挑战性。作为班主任工作要有爱心、耐心、信心和激情，要有责任感，要善于观察学生的一切。每天的早读、上午出操、和午间读报，我们从不耽误，认真监督学生，并组织和指导学生完成自习任务。一有机会，我们便与学生进行沟通，了解学生的思想，了解他们学习中存在问题，指导他们纠正错误想法，帮他们解决学习中的困难。在0904班班主任XXX老师的支持下，我还共同策划、组织并主持了“了解自我，树立正确理想”、“书，浇灌我们的梦想”、“诚信在我心中”的主题班会，收到了很好的效果，得到了0904班主任XXX老师的肯定。
作为一名实习教师，上一节课，要经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。 要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。在教学设计中，首先我能够注重情景的设计。 在所上的两节课中，我都创设了情景，而且情景设计的都比较贴切，用这种方式讲课，学生都很感兴趣。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。
我在学生心理辅导员和心理咨询员，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，引导学生找到问题的根源，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。
作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作，遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，给实习学校留下好的印象。
教育实习生的自我鉴定二
实习生活结束了，回顾这段时间的经历，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了真确的方向。
教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识，大部分知识都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简单，缺乏深刻见解，思考大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必须付诸于实践，因为实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的机会，它使理论体系已基本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我也能够找出自己的不足之处，从而努力完善自己。
实习期间，我积极主动向指导老师请教有关教育方面的问题，听课与讲课相结合，每天兢兢业业，丝毫不敢怠慢。良好的敬业态度赢得了老师们的一致好评，始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅力，也深深打动着组里的每个成员，他们也乐于将自己多年的教学经验拿出来与我分享，因而，我学到了许多实用的技能，认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生，而学生又乐于接受，这才是一名优秀的教师。
传授一种切合实际的知识技能，对学生来说是相当有用的，所以课堂的授课方式也是不容忽视的，它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识，学生是教学的对象，所以，我不能只为了讲而讲，更注重学的结果，以学生为中心。
实习当中我全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。 近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
经过这段时间的实习，我觉得我更加成熟了，认识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个很特别的职业，肩负着传承人类文明的重任，是人类的文化桥梁。对于即将走出大学校门，成为这支光荣队伍一员的我来说，责任更是重大，只有拥有过硬的本领，才能更好地接过这副重担，否则只会误人子弟。随着思想境界的提升，我也切实体会到了实习的重大意义。
教育实习生的自我鉴定三
作为一名师范生，教育实习是一个必不可少的学习环节。很开心也很幸运能够有机会在2016年4月18至5月18日到江平中学进行为期一个月的教育实习。通过这短短的一个月的实习工作，我学到了很多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。
教师始终要有一颗包容的心，这是作为一名人民教师的所必须具有的素质。用“爱心”去呵护学生的成长，才能让学生养成良好的品德、行为和才智;才能让教师保持良好的工作热情，才能真正去教书育人。因此，在这一个月间，我始终抱着平等的态度对待学生，与他们做朋友，聊天，时刻让他们体会到我的真诚与爱。此外，良好的纪律是保证实现质量的重要条件。因此在实习期间我按时出勤、坐班，为人师表，尽职尽责，严格遵守学校的各项规章制度，我也因为严格遵守纪律而使自己得到了更好的锻炼。
这次的教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作;二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。为了确保实习万无一失，在实习之前，
我就在老师的指导下，认真撰写教案，多次进行试讲。使得自己对教育教学过程有了一定的了解。实习期间，我又虚心听取指导老师和同队同学的意见以及结合所带班级的实际情况，重新对教案进行修改，使教案更完善。此外，我经常下班辅导和同学交流，了解学生学习情况、发现学习难点，并在下节课帮助学生解决。总之，在学生的配合下，本人圆满出色地完成了教学任务。
班主任工作是教育实习的另一项重要内容。从我一接手实习班级开始，我就从原班主任那里，仔细了解班级情况，熟悉全班学生姓名、个性、兴趣爱好等，并经常深入到学生中，了解他们的学习生活情况，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，成为学生学习上的良师，生活中的益友，逐渐取得学生的信任与好感。在我实习的班级里，有几个比较调皮的学生，经过我三番五次地与他们交谈教育后，他们的表现越来越好。此外，为了增强同学们的团结互助意识，我开展了一次主题为《团结互助，共筑和谐七(1)班》的班会，取得了良好的教育效果。班主任工作使我在教育学生的同时，也使自己受到启发。
总的来说，通过本次实习，我不但收获了许多宝贵的教学经验，也学习到很多为人师长所需要明白的道理以及许许多多与学生相处、与老师们相处应该有的态度和行为。同时在这次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，比如专业知识不够扎实，知识面比较狭窄等等。所以，在今后的学习、生活中我一定会更加努力，为早日成为一名优秀的人民教师而奋斗。