2010——2011学年度下学期教育教学工作总结

发布时间:2017-02-19  编辑:admin 手机版
2010——2011学年度下学期教育教学工作总结
转眼间,一学期的工作又结束了,岁月匆匆而过,虽然留不住时光,但是在岁月的长河里却能映下人们每天忙碌工作的身影。我努力工作,认真实施教学,经过不懈的耕作,我已全面完成了这学期的工作。
一、政治思想
本人积极要求进步,热爱祖国和人民,热爱中国共产党,热爱教育事业,关心国家各项事业的发展。关心爱护学生,以学生发展为本,一切为了每一位学生的一切。能以教师职业道德规范等法律法规严格要求自己,不做有害于集体、有害于他人的事情;遵守学校的各项规章制度,能认真完成承担的各项工作任务。
二、工作完成情况
围绕期初制定的工作计划,我有计划、有目标、有步骤的开展工作,完成了各项工作任务。
1、完成了备课、上课、辅导、批改等工作。能提前备课,认真钻研教材,结合学科课程标准、教学参考书和教材内容制定教学实施方案,以电子教案的形式打印装订成册。在打印教案时,力求教案格式统一、内容清晰、一目了然。认真实施课堂教学,综合运用谈话法、讨论法、讲解法、演示法、练习法、观察法等方法引导、启发学生;熟练运用学科专业知识和技能,向学生进行示范讲解;同时利用课前准备的直观教具帮助学生理解新知识、解决新问题。讲课力求做到精讲多练,把更多的时间教给学生支配。通过学习,培养了学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力;陶冶了学生的情操,启迪了学生的智慧。耐心辅导学生,学生稍有进步,就及时鼓励他们,使他们获得成功的愉悦感。认真批改学生作业,本学期共批改了全校学生4、5种本簿。通过一学期的教学,学生了解了新知识、掌握了新技能,每一位学生都有不同程度的提高。
2、编写了校本教材。根据工作需要,我编写了《习字-积累-悟理》校本教材,《线造型——培养学生的美术概括能力》校本教材等,在编写教材时,我多方搜集各种参考资料,精心设计,认真书写、编绘。编写的内容能遵循学生的年龄特点,力求贴近学生的生活实际,适合师生操作。同时,我还编辑了学校的大课间活动项目——《趣味口袋的几种玩法》,还完善了校操的图解。
3、按时参加学校和各级教育行政部门组织的教育教学活动。参加了学校组织的校本教研活动和学区内的教研活动,认真备课,搜集资料,及时讲课、辅导,然后进行研讨,总结,并形成文字资料备案。通过一系列的教研活动,使我收获颇多,完善了我的学科技能。

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