“培养具有健康的体魄、健康的心理”的青少年一代，实践“健康幸福一辈子”是学校的体育健康理念。下面是小编收集的2016下学期小学体育工作总结，欢迎大家阅读参考!
【2016下学期小学体育工作总结1】
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，采取了低、中、高年级相结合的方法进行每天的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。
在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次趣味运动会，举办一次广播操会操比赛;
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。在我区中小学生运动会上获得团体总分前四名的好成绩。
总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
【2016下学期小学体育工作总结2】
体育组在学校各级行政的领导下，在全体老师的大力支持下，以不断进取的精神完成了本学期的体育工作。现将具体情况总结如下：
一、强化管理，加强师德素养，真正做到教书育人。
为了搞好学校的各项体育工作，本学期第一次体育组工作会议就明确的提出，加强管理是搞好工作的生命线，因此体育组的全体教师一定要遵守学校的一切规章制度，认真积极做好自己的本职工作，同时要团结、协助共同搞好体育组及全校的整体工作。
在抓好教育教学工作的同时，要积极的加强思想建设及个人师德素养的培养，提高自己的文化素质，并贯穿到教学中去，做到真正的教书育人。
二、抓教研、促教改，努力抓好各项教学工作。
体育组全体老师在贯彻执行课程标准的基础上，狠抓了常规教学，严格执行教学要求。在狠抓常规教学的同时，以队列队形为学科素养的切入点，结合教研专题《学练结合，提技增趣》进行了教研教改的尝试，情况如下：
1.认真组织教师学习理论知识，结合教学进行积极地讨论，根据教研主题，开展了全校性的队列队形抽查活动。
2.积极开展组内进行研究课教学，培养青年教师。
为了加强青年教师的业务素质的培养，本学期4月份体育组积极参加城中区的单元式说课比赛，其中王珏老师获城区一等奖;并在5月份代表城区参加市级单元式说课比赛获得个人三等奖和团体二等奖;6月积极参加学校组织的团队PK赛活动，获得学校领导的好评。本学期本组的教师每人都上了一次研究课和一节绘本课。课后，组内积极开展相互评课，并给执教教师提出改进意见，帮助青年教师快速成长。
3.积极参加各级各类的教学培训，本学期外出5次，每次学习后都上交学习反馈表到教导处。
4.安全教育，常抓不懈。
根据体育教学的特点和学校场地的实际情况，对于学生的安全做到早安排，时提醒，并在班级中选出安全管理员，协助教师做好相关的安全工作。
5.为丰富学生的体育活动内容，体育组的教师团结协作，为大课间的活动出谋划策，为使大课间的师生的参与面更广，效果更加的显著，本学期体育组开展了《武术操》的全校性培训。