五、对改进毕业论文工作的几个建议
论文答辩完成后，我专业进行了指导教师交流会，吸收学生的集中意见，对改进论文工作，主要有以下三个方面的建议：
1、论文日志与外文翻译的工作是否可以删减。根据指导教师的意见以及其他院校的论文工作经验，该两项环节并非必不可少的。从历年的效果来看，只有较少的同学能真正去完成外文的阅读和翻译工作，受实习或工作的原因日志记载很难做到同步写作与指导。而真正对论文质量有根本影响的是文献综述环节，省级优秀论文评比当中文献综述占10分比重。为此我专业建议是否能取消上述两个环节，改换成文献综述。
2、论文写作本身是具有很强学术研究性的工作，从指导、评审、检查，论文内涵要强于外在形式。目前，受我专业的师资限制，无法组建以高级职称为主的指导教师团队，导致论文质量上参差不齐。以培养本专业教师队伍为根本目的，建议从论文选题、论文审查把关上，以本学科的外聘教授专家为主导，以双向交流和指导为形式，切实提升本专业教师队伍的学术能力。
3、论文文档规范方面。指导教师和学生代表反映的共性问题在于论文文档的规范上，学校没有一家权威的格式和打印店，学生在外打印的论文文档形式各异，无法统一。建议学校在文档格式规范方面能建议统一规范的输出场所，减少指导教师花费在格式上的精力，更好的抓好论文本身的内容质量。
【2016学生毕业论文工作总结2】
2016年的本科毕业论文工作终于在上周四结束了，本以为还有公开答辩，还好领导们都到北京参加学校在北京举办的陶瓷展览会，这是一次级别极高的展会，许多国际和国内陶瓷界的知名人士都到会参展，《光明日报》等国内外主流媒体都做了高度的报道。
在这次的毕业论文工作中，我不象以前那样，带了论文就算了。我开始学会思考问题、学习经验，虽然我是一名有着8年高校工作经验的老师，但毕竟与校内外的优秀老师还有太大的差距和不足。
总体来说主要有以下一些心得体会：
一、给学生的处评分不宜给的太低，其实教学管理人员在本次的评分标准方面已经考虑了诸多因素，所以及格分标准不是60而是70，所以，在以后的初评分计算前，要吃透评分标准再确定如何打分，不宜过于严格;
具体来说，选题质量不是代表学生水平而是自己的水平，所以至少是“中”，计算机和外语水平无法量化考核，所以至少也是“中”或“良”，写作水平代表文章是否结构合理、层次清晰，这其实代表的也是教师的工作水平和学术水平，所以一般也会打“中”，这样，和其余的评分标准综合，及格至少是70分。
二、被一位我认为是高手的老师互审和主答的我所带论文情况
1、王
存在问题：(1)市场、经营模式、内部营销，分析而没有总结，可考虑作为“内部营销”一个问题来写;
(2)部分内容有抄袭嫌疑
答辩问题：
(1)如何识别顾客成本?
时间成本、精力成本、价格成本
(2)中小餐饮企业营销策略中的“特色”如何体现?
文化特色 内部营销
(3)中小餐饮企业如何借助连锁企业打造品牌?
2、卢
答辩问题：
(1)农村经济作物大致可以分为几类?
工业用：棉花、树木等
消费用：水果、蔬菜等
(2)政府在渠道构建中的作用如何?江西现在如何?将来怎样?
引导、扶持渠道企业建设
(3)农村产业化与渠道建设是怎样的模式?
龙头企业+农户
(4)多边制与分销渠道构建有什么关系?
其他：
6138
6：老人;1：小孩;38：妇女
3、阮
(1)促销的实质?哪几种形式?产生的背景?
(2)销售促进有哪些效益?
(3)作为一个商场经理怎样控制销售促进?
4、胡
1)财管专业如何做连锁?
成本控制
(2)连锁经营的经济效益是哪些?
规模经济 集群效益
(3)麦当劳 3大控制如何实现?
标准+文化
三、下届论文工作的思考
其实14届的毕业论文准备工作现在就开始了，因为现在要求他们做学年论文，而我们刚带毕业论文，所以会以毕业论文的标准来要求他们，希望这次的终稿可以作为他们毕业论文的初稿。
考虑到学生和老师的互动关系，我也学其他老老师的样，实现和一些我认为水平高的学生沟通，要他们由我指导;同时，考虑到主持营销教研室的工作，所以基本上出的都是营销方向的题目，而且是自己认为有一定水平的题目。