篇一
20**年即将结束,现将本人在本年度在德育管理方面的工作总结如下,望领导审查并指出缺点与不足,以便在今后工作中得到改进,使我校德育工作再上新台阶。
上半年的工作忙碌而琐碎,由于担任九年级毕业班的课程,忙于整理复习资料和备战中考,所以没有重大的工作上的突破,但也主动的做了许多常规工作。
学年初,带领本部门人员,集思广益,制定了本部门的年度工作计划,并在今后的工作中得以贯彻实施。1月8日,在学校领导的带领下,会同其他部门及所有班主任到汶阳镇小学学习班级文化建设,回来后,每人都写出了心得体会,准备大干一场,改变一下本学校本班级的面貌,由于种种原因,没有得到落实。
学年初,根据计划和学校的实际情况,我们在网上下载了邹越老师最感人的演讲视频,用四个下午的课外活动时间,分别让全体同学进行了观看。同学们在观看过程中,被邹越老师的演讲深深感动,多数同学流下了眼泪,有的都泣不成声。观看之后,我们有让同学们写出感想,使其受教育更加深刻。视频播放,由我们部门的人员自己完成,前后座了大量的工作,效果相当显著。
暑假期间,根据上级指示精神,我们还开展了《千名教师访万户 师生情谊传万家》的家访活动,我们制定活动方案,规定措施,提出要求,印制表格,班主任积极响应,主动加班加点,牺牲休息时间进行家访,活动中涌现除了许多先进事迹。之后,班主任还主动地写出了这次活动的总结,将这次活动圆满地的画上了一个句号。
3月份,配合少先队进行了学雷锋,操场捡石子活动;配合团支部组织全体师生、党团员进行了校园绿化,栽树20余棵,同时使师生受到教育。
20**年4月,根据计划和上级指示要求,我们于4月6日召开了全校家长代表大会,成立了新一届学校家长委员会,召开了第一次会议,对学校面临对困难进行了商讨。同时配合党支部每个月都对学生进行安全教育,各班每月一次主题班会和主题活动开展正常。四月份,我们还组织学生观看了电影《隐形的翅膀》,同学们受到了深刻的教育,写出了观后感。
忘记过去就意味着背叛,为了搞好我校的传统教育,清明节前夕,我们组织了各班的优秀学生30多人,到陆房去缅怀祭奠革命先烈,给烈士扫墓,使学生受到教育。
5月份,配合学校体卫艺,顺利完成了我校第二届田径运动会的各项工作。以少先队为主组织了大型的六一文艺晚会,并且自己导演了反映学校变化的节目《三句半》,效果显著,反应良好。
进入下半年,学校对我们部门进行了调整,更名为德育处,下设政教处、体卫艺、少先队,增加了安全的力量,由专人负责。开学后,我们立即投入了新的工作,根据学校和本单位的工作计划,在九月份,从师德方面对全体教师进行教育,利用教师节之际,对学生进行尊师爱生的教育。
根据上级指示精神,在省级教育示范市的创建中,积极响应学校号召,主动缴纳风险抵押金1500元,捐献图书20余册。印发《国防教育知识竞赛试题》400余份,组织3年级以上学生进行答题,及时写出征文和活动总结。
10月份,协同少先队举办了庆祝建队61周年活动。到北高余再次学习班级文化建设,回来后,11月份在全校掀起了轰轰烈烈的班级文化建设活动。班主任牺牲休息时间,请自己的家人帮忙,在短短的10几天时间内,把班级文化建设推向了一个新的高潮,使全校的面貌大为改观,焕然一新,政教处利用休息时间设计的门口标志,也受到了好评。
为搞好省级教育示范市的创建,学校面临着许多困难,我们于10月底召开了第一届二次家长会议,共商学校建设大事,家长委员会的代表们,提出了很多具有建设性的意见和建议。为了搞好图书室建设,11月份,政教处在党支部的领导下,分工合作,牺牲休息时间,连续4-5个晚上,召开家长会,向家长宣传创建的意义和面临的困难,得到了广大家长的认可和帮助,致使图书室建设能够顺利完成。
此外,我们还改变了升国旗国旗下讲话的形式,提前安排升旗班级,讲话人,做好充分准备,并形成系列,对学生进行各方面的教育。
以上就是本年度德育处在管理方面做的点滴小事,如有不当,敬请领导给以批评指正。
篇二
德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,确保学校德育工作的顺利实施。因此我校坚持“以德育创新为动力,以行为养成教育为核心,以加强班主任队伍建设为重点,以强化班级管理为突破口,以丰富多彩的活动为抓手”,建立健全德育评价机制,圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校德育工作情况总结如下:
一、完善德育机制,形成工作合力
德育工作是学校工作的重中之重。本年度,我校根据 学校的实际要求,广泛征求意见,制定了《班级量化管理细则》、《班主任考核方案》 等有关德育管理制度,进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化,使学校的德育工作有了强有力的制度保证;成立了以“校长—德育副校长—政教处—班主任—大队委的德育管理机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,既团结协作,又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周小结公布,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,收到了较好的效果。
二、加强教师队伍建设,提高整体水平
要办好一所学校,要使一所学校得到快速健康的发展,必须要有高素质的教师队伍,一所学校的校风、学风、班风如何,就要看学校的德育师资队伍如何,为此,我校在加强教师队伍建设方面,十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上,结合本校实际,重新修订了《达二小教师量化考评细则》、《达二小德育工作制度》等规章制度,把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《达二小教师量化考评细则》之中,通过制度规范教师的言行,强化教师队伍建设,使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作,每周一都要召开一次班主任会议,及时布置本周工作.安排好学校的各项活动.每周三召开全体教师会议,对教师进修政治业务培训.
三、狠抓班级管理,强化学校德育工作
班主任是开展德育工作的核心,是实施德育工作的主力军,是提高学校德育整体效果的重要保障。为此,本年度学校挑选出了一批精明能干的教师担任班主任工作,通过加强班级管理进一步强化学校的德育工作。开展的具体工作有如下五个方面:
1、完善班级管理制度。
2、健全学生组织。建立健全班级干部队伍建设,充分发挥学生自我管理、自我教育作用,协助班主任做好班级管理工作。
3、上好每周的班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课,班会内容要丰富,形式要多样,并随时做好班会记录,及时上交政教处。
4、每周召开一次班主任会议。学校要求班主任每周召开一次班干部会议,班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。
5、每学期召开两次家长会.
四、抓常规管理,确保德育工作落到实处
每年的9月份,是新生的入校的时间。随着新生的入校,学生中就会出现一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。具体工作有如下几个方面:
抓养成教育
学校从《小学生日常行为规范》入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下:
(1)政教处对学生文明行为等方面加大了检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。
(2)通过校园广播、国旗下讲话,向学生进行文明习惯教育。
(3)学校组织各班每月评选”好习惯小明星”,让学生在参与评比的过程中,逐渐养成良好的习惯.
五、开展丰富的活动,培养实践活动能力。
(1)20xx年12月以班级为单位开展“堆雪人”活动;
(2)本学期3月份定为弘扬雷锋精神活动月,3月5日,我校开展了“学习雷锋精神,做有道德的人”主题班会;
(3 )3月11日我们全校借助班班通观开展了“看雷锋电影,学雷锋精神”的主题活动;
(4)3月21开展雷锋事迹图片展,通过主持人的讲解使同学们更深的了解雷锋的事迹;
(5)3月31日各班组织志愿者到敬老院开展“学雷锋、献爱心、送温暖”活动;
(6)4月初开展“竞选大队委”活动;
(7)4月末各班级开展“兴趣大赛”主题队会;
(8)5月中旬开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教’教育活动;
(9)5月末为迎接六一儿童节开展20**-20**学年度少先队工作表彰大会;
(10)6月3日以学年为单位开展趣味运动会;
(11)6月11日我校李霞和赵娟老师参加第二盟区”德育实践活动课“赛课活动;
(12)6月16日组织全校教师和学生为五年二班患白血病的刘洋同学捐款,师生共捐款43252元,为刘洋同学奉献一片爱心。
(13)6月30日号召全校学生参加“依兰县中小学生书信大赛”对学生进行传统文化教育。
(14) 7月7日我校以“七七事变”为主题开展了“我们不会忘记”的主题升旗仪式。对学生进行爱国主义教育。
今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。