范文一：
新年是一个好事情，它总提醒人们总结过去，思考未来。过去一年，你过得怎么样?新的一年，你准备什么样的开始?
成为希望英语英语全职教师已经快两年的时间。回望过去的这一年，我在工作和教学上是有进步的，但是我也存在许多不足和急需提高的地方。2015年我要以崭新的面貌，带着新的目标，继续走的更远。
<一>我的成长
经过希望英语校领导的培训以及一年多的教学经验的累积，我已经能自信的站在讲台上课。面对和解决学生课堂上出现的问题，不会像当初一样紧张和不知所措。同时也能得心应手，应变自如地和家长沟通交流。在吴老师的培训和帮助下，我已经能独立的开家长会。
<二>2014年不足与需要成长的地方
(1)在过去的一年工作中，我常带有消极的负面情绪，没有按照要求完成任务，常伴有拖延症的毛病。从现在开始，我告诉自己不管做什么事情都应该尽全力，也一定要尽全力。既然选择了远方，就注定要风雨兼程。既然选择了教师这份职业，就得对得起家长们交来的每一分钱以及他们对孩子殷切期望。因为教书育人，责任重大。重任在肩，我必须时刻提醒自己牢记这份责任与使命。
(2)在教师专业技能方面，对自己没有严格要求，也没有强烈的自我提升的意识和紧迫感。导致的结果是等着领导的培训，没有主动的钻研语法点教学与练课。为了改变这样的现状，今天开始我必须做好学习规划，做好周计划，月计划，并且严格的执行和实施。要常常问自己的时间都去哪里了，好好利用自己的时间提升自己的专业技能。
(3)由于一直教低年级篇目以及自己的惰性，所以我几乎没有主动去了解学生学校考试的考点。这导致我在上课和补课的时候没能很好的把握教学的难点和补课的重点。针对这一现象，我必须在下周四前把四、五、六年级的期中或期末的测试卷弄到手，并完成一到两份测试。在寒假课程开始前，我必须把六年级英奥的模式套题写完。
(4)家长会前的准备做的不够充分，导致家长会的效果不是很好。在未来的一年，我必须在每一场家长会前做好邀约和准备家长会所讲的内容。
总之，端正态度，积极的去面对工作，战胜拖延症，与其在等待中枯萎，不如在行动中绽放。加油!2015年我会很不一样!
范文二：
2014过得真快，转眼间我已经在希望英语工作了近一年半。还记得去年开完年终大会，我们小组通宵唱歌，我没有奖金，心里却暗暗记住了徐校长写给我的那句话：我坚信你在2014年里一定能吃上肉。新的一年里我们一起努力，共同加油!
2014似乎经历了好多，我在希望英语收获了成长、感恩、快乐和感动。
成长
在教学上，觉得自己有进步，但不是很大，主要是对很多事情的把握拿捏不准。但也能总结出几点。第一，老师的上课状态好，那一次课学生就会上得很开心。第二，要记住有舍有得，往往觉得自己抓不了那么多个班级，只能先做好一两样的班级给自己的惊喜是最大的。第三，教学犹如耕耘，你得真正的静下心来，踏踏实实的认真上好每一次课，用心的对待每一个学生。学生和家长就都能感受得到，这样到转班的时候就是收获的时候了。
感恩
感恩希望英语给了我发展的平台，感恩徐校长的亲笔信鼓励，感恩罗老师精心准备的培训，感恩李老师每一次的无私帮助，感恩那些默默包容和支持我的家长，感恩身边的好同时的分享和帮助。
快乐
和孩子在一起的时候是最快乐的。终于明白了徐校长一年前跟我说的话：“罗老师他们去上课不会觉得很累，她们上课就是去放松的。”没想到一年后我竟然也能有这样的体会。因为孩子们真的很天真很可爱，他们的童言常常让我捧腹大笑。和他们互动、做游戏或者逗他们玩的时候都是无比快乐的。那一刻会忘掉所有烦恼，周围只有笑声和笑脸，无比珍贵。
感动
在我第一个班要转给姚老师带时，学生送给自己的小礼物，还写了一封长长的信给我，描述他们眼中的原老师。有一次感冒喉咙发炎，声音嘶哑到几乎说不出话，那天早上碰到一位家长聊了几句后，没想到下课后家长特意送来一瓶开音丸和一盒西瓜霜含片。教师节的时候看到别的老师都在收礼物，觉得有些失落，没想到孩子们竟准备了礼物，等我去到教室再给我一个大惊喜。家长感谢的话语和家长对自己的肯定和表扬，等等...这些都让我无比感动，心暖暖的。
反省
2014，对自己最大的不满还是拖延症。拖延症会让自己容易烦躁、失落、消极。消极的心态，一切都那么难。积极的心态，原来并不是那么难。所有态度决定一切。
2014已经过去，带着我的总结，2015加油!2015一定能大口吃肉，好好干，加油!