学校2016年开展校园欺凌专项治理自查报告

发布时间:2017-12-07  编辑:沈舒文 手机版

  面对校园欺凌现象频发,要更多反思家长、学校、社会乃至国家的责任,并进行相应的制度完善。下面是语文迷小编整理的学校2016年开展校园欺凌专项治理自查报告,欢迎大家参考!

  【学校2016年开展校园欺凌专项治理自查报告1】

  根据《广东省人民政府教育督导室关于印发《开展校园欺凌专项治理行动实施方案》的通知》,我校认真制定本校开展校园欺凌专项治理的具体方案,积极部署,认真组织实施。自查总结如下:

  一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况

  我校成立了校园欺凌专项治理工作领导小组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况

  根据镇教育办的部署,成立校园安全专项小组,加强了值日领导和教师课间巡查,对安全死角和管理盲区进行逐一排查,坚决清除一切管理漏洞。经排查,未发现学生中有暴力欺凌现象的发生。

  三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况

  1.扎实开展行之有效的专题教育。

  我们坚持把搞好教育、打牢思想基础作为专项治理的首要环节来抓。利用国旗下的讲话、学生集会对全体师生进行了以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育活动。还组织开展品德、心理健康教育,组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

  2.邀请学校法制副校长吴庆年同志每月来校检查学校的工作,还为学生做了预防校园欺凌法制教育报告会。他用一个个具体的事例,以案释法,以法论事,深入浅出地作了生动报告。他还列举了校园中容易出现的欺凌事件,分析了这些事件产生的原因、危害以及后果,要求青少年学生认识到法律的严肃性,切实提高法律意识。会后,还向学生发放了预防青少年犯罪的宣传资料。

  四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况

  为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导。我校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。要求各校领导、班主任和科任教师都具有很强的安全意识。根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  我校制定了相应的防校园欺凌制度及措施,要求各校认真落实。具体如下:

  1.相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。

  2.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。

  3.班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。

  4.当天值班教师要认真负责,对学生厕所、教室等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。

  5.学校要利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。

  6.如发生校园欺凌事件,及时向安保员汇报,安保员要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案调查。

  为了及时快捷地开展工作,学校成立相关的工作领导小组,建立工作台帐,预防校园欺凌事件的发生。一旦发现问题,及时报告,及时处理,避免发生安全事故。

  【学校2016年开展校园欺凌专项治理自查报告2】

  为有效预防校园欺凌事件的发生,维护和确保学校的稳定和发展,切实保障师生人身安全,贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神,根据省、市、区教育督导部门有关文件和《实施方案》要求,我校对成立领导小组、开展摸底排查、进行专题教育、完善预防和处理等四个方面对校园欺凌专项治理情况进行了全面自查和总结,现将自查总结情况汇报如下:

  一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组

  为做好校园欺凌有效预防工作,加强领导,学校成立了以校长为组长的“校园欺凌专项治理”领导小组。

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  工作职责如下:

  组长:对校园欺凌专项治理负总责,对此次治理活动督查并评定实施情况。

  副组长:审查《大许中学校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性;治理过程中督促有关科室、班主任、安保人员、宿管员、心育教师等到岗到位,加强巡查,确保各项工作落实到位;召开以预防校园欺凌为主题的法制讲座。

  成员:服从领导,各司其职。政教处做好《大许中学校园欺凌专项治理实施方案》、《大许中学校园欺凌专项治理预案》,及时组织开展相关教育活动,处置校园欺凌事件;年级部和班主任及时发现、调查校园欺凌事件;班主任做好对学生的教育、管理、宣传工作,对班级安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底,建立隐患和矛盾纠纷排查台账,发现问题及时上报;安保人员做好校门出入管理和校园巡查工作;宿管员做好宿舍管理和巡查工作;心育教师及时做好心理疏导工作。


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