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“全面改薄”工作自查情况报告2016【1】
中心学校坐落于镇政府驻地，始建于1988年8月，2014年8月改建为九年一贯制，学校占地面积32150㎡，总建筑面积9393㎡。现有27个教学班，1100余名学生，96名专任教师，学历达标率100%，其中市区级以上学科带头人、教学能手32人，市区级以上优质课获得者36人，市区级以上优秀教师、优秀班主任、教学先进工作者28人，市区级名校长、名班主任、名教师培养人选10人。
学校全面改薄工作启动以来，在区镇教育主管部门的正确领导和大力支持下，我校全面改薄工作坚持与标准化学校建设相结合、与义务教育均衡发展县区创建相结合，正在有序推进，现将工作情况汇报如下：
一、强化领导，做好组织保障
为有力推进学校全面改薄工作，将此项工作做实做好，首先，成立了以校长为组长，教务主任、总务主任、校产管理员等相关负责人为成员的领导小组，建立了校舍建设组、教学设施设备组、后勤设施设备组、安保设施组、数据统计组等五大工作组，落实相关负责人的责任，认真展开对办学条件的细致排查和摸底，根据摸查上来的情况进行分类、分析，为编制全面改薄计划提供有效依据。
二、制订计划，做好改薄准备
通过五大工作组的认真细致摸查，我们掌握了教学用房、学生生活用房、设施设备等方面的情况，摸清了学校办学条件现状，根据在校学生人数，对照学校标准化建设标准，逐一找出缺口，按照“缺啥补啥”的原则，经领导小组研究，制订了改薄方案，编制了总体规划和年度实施计划，并上报镇教委，为全面改薄工作的顺利实施做好了前期准备。
三、积极投入，大力推进改薄
在推进全面改薄工作中，我校不等靠，不推诿，在艰难中拼搏奋斗。一是积极进行微机室和网络的改造和新建：2014年春季，购进微机40台，改建小学部微机室;秋季，购进微机50台，新建初中部微机室，共投入234000元。初中部教学楼微机室、教室、办公室安装网络，共投入81053元。二是2014年秋季新建初中部图书阅览室：购进图书架20节，投入6000元;新增图书6000册，投入150000元。三是积极对教师学生桌椅(凳)进行更新：新换教师办公桌椅70套，投入36820元;新换学生课桌589套，投入74214元。四是积极改善校园环境：投入406370元，硬化初中部楼前广场4000平米、安设排污管网取暖官网280米、铺设水管300米。五是高标准建设教学功能用房：投入127851元，建成录播教室一个;新建物理、化学、生物三个仪器室，新建物理、化学、生物三个实验室，新建历史地理教室一个，合计投入272531元。六是为初中部12个教室、5个功能用室全部安装触控一体机，共计投入301216元。七是新增餐具、餐车、大灶、消毒柜、切菜机等投入100000元。上述七项总计1749855元。
四、比对目标，任务依然很重
在市、区、镇各级领导的热情关怀和大力支持下，我校全面改薄工作取得了很大成绩，办学条件得到很大提升，但是，与前期制订的改薄目标任务相对照，还存在较为繁重的任务：一是校舍建设方面，2730平米的学生宿舍楼正在规划设计之中，预计2015年底完成。二是设施设备方面，450张学生住宿用床，预计宿舍楼建成之后完成;餐厅用的餐具、灶等虽然解决一部分，但初中学生使用的餐桌椅仍需在2015年底完成;小学部、初中部教学楼内25个高清监控摄像头预计2015年底完成。上述预计投入资金412万元。另外，东南院墙、北院墙约300米需要重建;校内约300米公路需要重新上柏油面;初中部的音乐、美术、综合实践等教学功能用房存在不足;运动场仍是煤渣跑道。
全面改薄工作，对于我校而言，任务还很重，时间还很紧迫。下一步，我校一定要积极创造条件，克服困难，想方设法，努力确保“全面改薄”的各项任务按时顺利完成，全面实现学校办学条件的标准化。
“全面改薄”工作自查情况报告2016【2】
全面改薄工作启动以来，在中央的领导和统一部署下，湖北各级领导高度重视、迅速启动，召开全省会议部署，组织各市(州)、县(市、区)对义务教育办学条件进行摸底排查，以县为单位编制全面改薄规划。在汇总各地数据的基础上，编制完成了湖北省全面改薄规划，制定了全面改薄实施方案，目前，全省已实现“数据进库、文本进柜”，各项工作正有序推进之中。现将有关情况汇报如下。
一、全面改薄前一阶段工作情况
1.各级领导重视，构建工作机制。省政府常务会议专题研究我省全面改薄工作，省长王国生在会议上强调，义务教育是政府义不容辞的责任。省教育体制改革领导小组、副省长郭生练多次听取全面改薄工作汇报，省教育厅厅长办公会、党组会多次专题研究全面改薄工作。根据国家三部委要求，成立了省、厅两个全面改薄领导小组。省全面改薄领导小组组长由副省长郭生练担任，副组长由省政府副秘书长黄国雄、省教育厅厅长刘传铁担任，省教育厅、省财政厅、省发改委相关负责人为成员，省教育厅副厅长张金元任领导小组办公室主任。省教育厅全面改薄领导小组组长由副厅长张金元担任，抽调人员组建工作专班，按照“专人、专班、专场地、专司其职”的工作机制开展工作。
2.印发指导文件，制定改薄标准。根据国家三部委关于全面改薄的相关文件精神，结合我省实际，先后印发了3个指导文件，明确了我省“全面改薄”的原则、范围、目标、内容、规划编制有关要求等内容。在充分听取市、县教育部门负责人、基层学校校长意见的基础上，制定了《湖北省“全面改薄”基本办学标准和经费测算依据》(以下简称《标准》)，共包括校舍建设、教学设施设备、后勤设施设备、安保设备、信息化等11大类42小项，作为本次“全面改薄”摸底排查的基本依据和编制规划的参考依据。
3.开展业务培训，进行逐县指导。5月22日、26日，先后分两批召开了“全面改薄”业务培训会，对市、县教育局分管局长、计财科长和相关工作人员进行了业务培训，对相关问题进行了现场答疑。各市、县也纷纷举行了相关业务培训，领会精神、吃透政策。随后，组织2个小组，奔赴各地、实地调研，分市(州)召开座谈会，逐一听取了各县(市、区)工作进展情况汇报，讨论了实际操作过程中的具体问题，进一步统一了思想，明确了“全面改薄”摸底排查、编制规划的具体要求。
4.开展摸底排查，编制改薄规划。组织各县(市、区)以校为单位，全面清查了教学用房、学生生活用房、设施设备等方面的情况，基本摸清了全省义务教育学校办学条件现状;对照《标准》，按照“缺什么补什么”的原则，分析确定了每所学校办学条件缺口，按“一校一策”的要求制订了专门的改薄方案，并编制了总体规划和年度实施计划。
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