数控篇
4月13日，周二是数控，早上是数控铣，下午是数控床。相对于钳工，数控操作动手要求比较少，全由机器代劳，不得不佩服科技之先进!简单的编程，这是老师对我们的最高要求!对于专业人士来说，呵呵，不足一提!数控铣加工是比较坚硬的零件，转速也是比较快的!下午的数控车，加工的是比较软的材料，制作的是一个塑料材料的螺丝。与普通车床相比，同是车床，数控车床的优势是不言而喻的!数控车床是数字程序控制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大、覆盖面最广的一种数控车床。数控机床主要通过数控装置和伺服系统来实现数码操控--它们就好象车床的大脑和双手，是数控车床区别于普通车床的最大特点。可能因为自己是读计算机的缘故，所以我对数控车床通过编程来控制车床加工感到特别的亲切，上手特别的快。之前担心的耐性和准确性问题消失得无影无踪：只要有严密准确的思维，输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，完全不用担心人为的差错，而且数控车床还可以加工轮廓形状特别复杂或难于控制尺寸的回转体零件--如果是通过普通车床来应付它们的话，普通车床将会显得那么的无力。相对于昨天的钳工，数控有着无比优越的准确性，但是并不代表可以不要钳工，有些的小的方面，机器做不了，需要的就是钳工。所以需要互相配合，才能推动工业的发展。
铸造焊接篇
4月14日，周三，今天学的是铸造和焊接。有人说铸造=玩沙。在那用沙做模型，真有种童年在河边堆沙的感觉。我觉得铸造最重要是要清楚自己做模的步骤，不然就会因为做少了一个步骤而前功尽弃。另外对我们的耐性也是一种考验，做模型必须要有很好的耐心，特别是在修补的时候，一旦在做的过程中出现浮躁那就会越修越麻烦，功亏一篑。其实，所谓铸造是利用泥沙，水，配好比例，用铁架和产品打出来的泥模具，用来浇铸铁件的工具。我们做的是一个旋纽的模具，经过和队友的合作，努力做出来一个模具，看着自己做出来的模具，心里很兴奋。
焊接是通过加热或加压(或两者并用)，并且用(或不用)填充材料，使焊体形成原子间结合的一种加工方法。听了老师的介绍，我才知道目前60%-70%的金属出厂后还要经过焊接(再加工)才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类很多，而我们要学习的仅仅是熔化焊中的电焊。电焊可谓是金工实习的所有工种中最惊险最刺激的一项。光是焊接时的高温就足以使人恐惧不已。幸好有防护面罩、手套和脚套的保护，我们才不那么怕。我想只要按照操作要求去做，肯定就不会出现问题的。 首先在一块旧铁板上练习电焊。基本动作要领我们都知道，但操作起来手却不听使唤。一开始，不是引弧时不能引燃，就是运条时速度控制得不好，焊痕断断续续，连我们自己都觉得太难看。这样的作品怎能拿得出手呢?但我们并不因此就气馁，而是继续练习。首先把两根铁棒并排放在桌子上，接着在铁板上引弧，逐渐过渡到铁棒上，将两根铁棒的两端焊紧，然后才从头至尾地运条。由于运条到铁棒中间的时候速度快了一点，以至于留下了一条约5mm长的裂缝。我原以为再用电弧焊一下这个地方就可以了，没想到补焊的地方与之前焊的很不协调。于是我向指导老师请教，他告诉我可以再将整条焊条焊一遍，这样看起来就比较整齐了。我照他说的去做，发现果然比刚才焊的好看多了。
塑料加工、电加工、激光加工篇
4月15日，周四，今天实习的是加工类的技术。分别是塑料加工、电加工、激光加工。这些加工都是工业中的辅助产业，没有他们远远不行的。塑料加工是利用机器进行加热，是塑料原料融化，在利用压力将融化的塑料原料压到模具中，冷切成型。我们做的是衣架的塑料加工，这样才让我明白了塑料行业的操作过程。塑料产品与我们生活息息相关，这个加工对我们生活来说是相当的重要。老师还和我们介绍塑料原料干燥机和废塑料粉粹机等工作原理。电加工，顾名思义，利用电机器来加工的机器。分别有电切机，电熔炉，冲床，压缩机等等。下午是激光是比较先进的，所产生的也是精美的工艺品。塑料的激光外雕刻和水晶的激光内雕刻。
车床篇
4月16日，周五，今天是实习的最好一天，实习的是车工。车工和钳工一样，给我的影响是最深的。钳工是纯手工操作加工，车工则是利用机器进行操作加工。数控则是完全利用电脑加工。车工需要的还是手工操作，比较有意义。沉着，镇定，细心是每一个车工需要的最基本心里。看老师玩弄车床时还以为会很简单，殊不知等到自己操作起来才知道其中难处，切削时要利用好车床的横向、纵向两个移动手柄，这可不是一件易事。开始时总不知如何协调两者的速度，有时总是横向移动手柄在移动可是纵向移动手柄却移动得太慢，需要的是掌握最基本的操作技巧。我们做的是锤柄，难度系数比较低，在老师的帮助和队友的帮助下，总算完成了。
总结建议篇
在这里，首先我要感谢这一周来辛苦教我们的老师，谢谢你们!此次金工实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。
任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新。去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。
此时，我们还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们懂得操控机床，车零件，使我们懂得钳和锉。至此，心中总一句言简义深的话“纸上得来终觉浅，投身实践览真知”。
最后，我想和老师说，希望那些我们自己制作出来的小工艺品能送给我们做个小纪念，这些自己作出来的工艺品，我觉得还是比较有意义的。