篇一
一年来，在县委县政府的正确领导下，在教育主管部门和校长、党委书记黄振宇同志的精心指导下，在校领导班子成员和各职能部门的密切配合下，在全校教职工的大力支持下，我认真履行职责，为泗洪教育的发展做了一定的工作。现向组织述职，请予审议。
一、强化学习，提升办学站位高度
作为一校之长，必须认清当前的办学形势，既要抓好教学质量任务，又要放眼长远，谋求学校可持续发展。通过分析调研，对学校可持续发展进行了思考和论证后，提出“规范化管理、小班化教学、特色化发展”办学思路。一年来，在全体教职员工的共同努力下，学校办学品位和社会声誉有了明显提高。
二、强化责任，坚持行动长效落实
一年来，始终秉承“团结、务实、严谨、自律”的工作理念，积极履行职责，以身作则，勤奋工作，始终做到三个坚持：一是坚持以学校大局为重。做到个人服从集体，不计个人得失，全心投入工作。二是坚持深入群众。做到“四勤”，即勤下教室、勤下操场、勤下食堂、勤下宿舍;畅通与师生勤沟通，做到想师生所想，急师生所急。三是坚持严于律己。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做，不搞形式主义、铺张浪费。时刻以廉洁自律为行动指南，在群众中树立了良好形象。
三、强化机制，突出精细管理实效
一是规范制度，严格落实，完善内部管理体系
先后修订了《建安中学教职工出勤管理制度》、《建安中学“一课一研”实施方案》等规章制度及各类突发事件应急预案，做到以制度求规范、以规范促管理。在领导层内部进一步明确分工，分包级部，落实责任，实施目标量化考核，成功构建各司其职、各负其责、协调运作的规范管理格局。
二是带动引领，创新举措，提高教育教学质量
1、坚持以人为本，提升德育实效。制定完善《建安中学班级考核管理办法》，落实班级考评，提高班主任队伍管理能力。坚持活动育人，对学生进行思想、爱心、感恩及安全法制、绿色环保、行为习惯养成等各类教育，提高德育工作主动性，针对性和实效性。
2、坚持精细管理，保障质量提升。建立级部主任负责制，对年级部提出了明确的教育教学目标，落实了分管领导责任。通过加强教学常规检查，规范日常教学管理。优化绩效考核细则和办法，细化了目标和责任，提升工作质量。
3、立足课堂教学，狠抓生本建设。在推进一课一研的过程中，将关注点聚焦在课堂效率上，通过学习衡中及精英中学等名校的课研模式，推出本校特色教学教研模式。本学年，我深入一线听课102节次，参与教研活动26次，与教师共同探讨实施生本教育重要性，进一步推进了生本课堂开展。
四、强化党建，提高党员自律意识
深入开展党的群众路线教育实践活动，围绕“四风”问题，先后召开党委民主生活会、座谈会4次，组织《学校发展之我见》征文活动，共收到意见建议73条，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。作为校长，我带头严格执行中央的“八项规定”，一年来没有出现一起违规事件。
五、强化自律，提升廉洁治校境界
1、率先垂范，严于律己。过去一年里，我对工作认真负责，勤于思考，用心谋划学校建设和发展，恪尽职守，一切以学校工作为重，不计较个人得失。在利益面前，从不伸手，在名誉面前，主动让出。在工作中，勤勤恳恳，出满勤，干满点，勤思考，勤努力，凡是有活动的地方、凡是师生需要我的时候，我就会出现在他们面前，树立了廉洁自律的良好形象。
2、认真执行校务公开制度。严控财务支出，规范教育收费，增加工作透明度。本年度“三公经费”明显减少。
六、强化反思，提升领导发展能力
通过自省反思，我清醒地认识到还有不足。例如，学习不够深入，对学校发展缺少更高品位的规划;管理工作的精细度和艺术性还不够;深化学习先进的改革步伐还不够大，特色定位还不够强等。
在今后的工作中，我将克服自身的缺点和不足，以更饱满的热情、更负责的态度，更科学的方法，发挥个人才智，为提高建安中学的教育教学质量不懈努力。