读《爱的教育》的读有感（精选17篇）
看完一本名著后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？但是读后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的读《爱的教育》的读有感，欢迎大家分享。
读《爱的教育》的读有感 1
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心中都有一份爱，爱是无私的，是伟大的。当我读完《爱的教育》这本书后我才真正领悟到了爱的真谛。
《爱的教育》是由亚米契斯秏近十年的时间完成的，书的另一个题目是“一个意大利四年级小学生的日记”，这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁锁小事。令我印象最深的便是安利柯的新老师：佩巴尼先生。书中曾这样描述他“这次的先生，身材高大，没有胡须，长长地留下花白的头发，额上皱着直纹，大声说话，他瞪着眼一个一个看我们的时候，眼光竟像是要透到我们的心里似的，而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢的接近这位新老师时，才发现这位新老师也如其他的老师一样关心同学。
我是一口气读完这本书的。读完后我深有感触。爱就像空气每天都在我们的身边，它像个隐形人，但如生活的.必备品，我们缺少不了它。我们常常忽略了这个生活必备品，但它早已融入了我们的生活中。爱之所以伟大，是是因为它没有索取也没有回报，它只是单方面的付出，默默无闻。
从小时候开始，我们便沐浴在爱的阳光下，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上，而我们却不曾察觉。
爱仿佛是一本耐人寻味的书。没有人能探清爱的奥秘，它的每一篇章就如一杯醇厚的酒，那酒香围绕在你的鼻尖，你的心头······
爱是教育的源泉，爱与教育息息相关。多一份爱就多一份快乐；多一份爱就多一份温暖；多一份爱就多一份力量。如果你想领悟爱的真谛，那就来读一读这本《爱的教育》吧！
读《爱的教育》的读有感 2
这个暑假我读了一本书叫《爱的教育》，它是一部日记，里面有一个四年级小学生写了10个月的日记。这部小说的主要目的是爱包括同学之间的爱、兄弟姐妹之间的爱、孩子和父母之间的爱、老师和学生之间的爱、对祖国的爱等。阅读自我就是在爱的怀抱中成长。
在《爱的教育》书中，每个小故事都包含着不同的爱情。例如，《善良的花朵》章展示了对贫穷和贫穷孩子的关心和爱。
另一个例子是，在《万里寻母》章中，可以看出马尔凯对母亲的爱有那么深。一个只有13岁的'孩子要独自从热那亚出发，漂洋过海，去南美洲，支持他需要多少爱！但是到了那里，妈妈和房东一起去了别的地方。马尔凯为了找妈妈，一直在外面跑来跑去，不停地找和找。到十几个别的地方千辛万苦，终于找到了他的母亲，最终救了他的母亲。真的很感人！
事实上，想爱情并不困难。只要有纯洁善良的心，就能拥有无限的爱。朋友们，带着圣洁的爱进入社会吧。如果每个人都献上一点爱，世界将是完美的明天。
读《爱的教育》的读有感 3
爱是什么?在这个纷纭的世界里，爱究竟是什么?《爱的教育》给了我们答案。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的男孩的成长故事，纪录了他在家庭、学校、社会的见闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、朋友的真挚的爱。
爱是这本书的主旨，爱如空气，将我们包围，正因为它无影无形而总被我们忽略。父母的爱，老师的爱，同学的爱，无时无刻不在我们身边。书中父母对“我”无微不至的关怀，老师无私伟大的教诲，生病时同学的关心陪伴……让我们感动不已。
书中的一个个小小的.故事，不仅是书中人物受到熏陶，同样我被其中所体现的强烈情感而震撼。
在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，“爱的教育”都应该是其核心，是其基础。有了“爱的教育”，我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会，才会以感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人，才是健康的，完整的，合格的人，由这样的人组成的社会才是和谐的社会。
相信读过《爱的教育》的人都会被书中所描绘的社会所吸引，我想，这应该是《爱的教育》的魅力之所在吧。
读《爱的教育》的读有感 4
你们爱自己的爸爸妈妈，你们爱自己的老师同学吗？你们爱美丽的中国吗？那么你们知道什么是爱吗？今天，围绕爱，我要向大家介绍一本书《爱的教育》。
爱的教育以安利柯安利柯的眼光，用日记的形式讲述了十月到第二年七月份在校内外的所见所闻和所感。全书共100篇文章，分为三部分，一是安利柯的日记，另一部分是父母教子篇，第三部分是老师讲的每月故事，描写了对父母、老师、同学、祖国、残疾人、英雄的爱等及亲子之爱、师生之情、同学之谊、乡国之感和社会之同情等。
1886年，意大利出版了这本轰动一时的书，光在意大利就印行100多版，销量达1000多万册，并被译成多种文字。这种作品还被多次改编成动画片和故事片，绘成精美的画报。作者亚米歇斯曾说，每一个读过这本书的人，都会受到灵魂的震撼。
这本书的内容讲述的'是和我们同学几乎同龄的小朋友之间发生的故事，相信大家一定会在他们身上找到自己的影子，自己好朋友的影子。相信读完这本书，你一定收获颇丰，那就先来看看动画版的介绍吧。
读《爱的教育》的读有感 5
今天，我终于把一本书看完，这本书叫《爱的教育》。这本书有许多个小故事，但是这些虽小，不过这些故事都非常感人。有的时候，看到一些感人的情节都会情不自禁地掉下眼泪。
有一个故事叫做《病中的老师》。是令我启发最深的。有一位学生去探望自己的老师，这位老师已经不能动弹，只能说话。这位老师对他自己的学生说了一些非常关心自己学生的'问候语。这位老师令我感到：老师，是不顾一切地爱着学生。这位老师在临终前，也想看看以前教过学生们的照片。我相信世界上的所有老师也是这样子。所以我们要像那位学生那样子，关于老师的节日或老师生病了，去看看老师。这样子，老师会感到非常欣慰。
我读了这本书之后，我知道了爱是有很多种，例如：父母对儿女的爱、老师对学生的爱、儿女对父母的爱等等。我们应该爱父母、爱老师，这样已经报答了父母、老师。《爱的教育》这本书是一部具有感染性的作品，令人看了以后会感到感人。
亚米契斯倡导的“爱的教育”，包括热爱学习、热爱劳动、热爱祖国，同情弱小，乐于助人，尊师爱生，体贴父母等等人类美好的精神。
读《爱的教育》的读有感 6
我怀着无比激动的心情，翻开了《爱的教育》这本书，一篇篇感人肺腑的故事深深地感染了我，使我不知不觉走进了书中的世界——
二年级的学生洛佩蒂，在去上学的时候，看见一个一年级的小同学，忽然挣开母亲的手跑起来，不小心在马路中央摔倒了。这时，一辆汽车正往他倒下的地方驶来，洛佩蒂眼看这个小同学马上就要被车子轧到，就迅速地跳过去，把小同学猛拉回来。不料，因为来不及缩脚，自己的左脚被车轮轧过，一股钻心的.疼痛传来……
读完这个故事后，我记忆闸门又被拉开了，眼前出现了一幅幅感人至深的画面——
在汶川地震抗震救灾过程中，涌现了许许多多的感人事迹，其中映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩，在地震发生的那一刻，作为班长的他被救出废墟后，发现身边有一名女同学昏倒了，就立即把她背到安全地带。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤，却一次次返回废墟，连续救出好几名受伤的同学。
小小的洛佩蒂，小小的林浩，在面对危险，甚至死亡的时候，为了挽救他人的生命，他们把自己的生命置之度外，勇敢地向死神宣战，这是多么高尚的举动啊！
这些小英雄们，他们用自己的实际行动，谱写了人间一曲曲爱的赞歌！
读《爱的教育》的读有感 7
这个假期，我读了一本书，书中一个个小故事平凡又质朴，但又很真实，蕴含着深深的爱，让我记忆犹新，它就是《爱的教育》
这本书以日记的形式记叙故事，主要写一个意大利的小学生安利柯，在四年级时发生的故事。书中人物多种多样，有善良高尚的卡隆，他总是挺身而出帮助弱小者；有聪明懂事的德罗西，他学习优秀，却从不骄傲；有勤奋好学的斯代地，他不善言辞，却毅力非凡；更有可亲可爱的，慈爱温和的新老师，以及热切爱着小主人公并给他指引的爸爸妈妈。
文中，安利柯与同学们的深厚情感再一次深深的打动了我，也正因为如此，我们才能对他同感受深受。其实人生中有无数次离别，但“天下没有不散的筵席”，当不同的前途向我们发出召唤时，要从容的放开朋友的手，如果离别可以让彼此收获更多，那么放手就是我们最好的.选择。更何况“海内存知己，天涯若比邻”，只要朋友心连心，那天涯也不过咫尺的距离。
爱之所也伟大，是因为它不仅对个人而言。在我看来爱——是伟大的，博大的无穷的力量。
读《爱的教育》的读有感 8
《爱的教育》是一本由每月故事组成的系列书。这些故事大都以“爱”为精髓，大到国家、社会、民族的大我之爱，小到父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人至深，读后常常会忍不住地流泪，情感也随之起伏。
记得《撒丁岛的.少年鼓手》，说得是一个少年被派去找援兵，援兵找到了，他却，受伤，上尉感激地对他说：“我只是一个上尉，而你却是一个英雄!”令人感动的正是少年热爱他的祖国意大利而表现出的英勇不畏。因为第一次受伤使他感到骄傲，而这第一次流血，少年却失去了一条腿，那腿本可以保住的，但因为他发疯地拼命地跑，结果严重发炎只能截肢，而他一滴泪都没流，没有喊一声痛。当读到这里，我的眼泪在眼眶中打转，我感受到了少年对祖国真挚的爱。
书中有的还讲述一些小朋友顽皮犯错，但在爱的鼓励下最终认识到错误。《雪球》、《访问受伤的老人》就是讲述一个男孩在掷雪球玩耍时失手砸中一位戴眼镜的老人，碎片进入老人的眼睛，险些瞎了眼。男孩吓坏了，但在伙伴的鼓励和老人宽恕下，鼓起勇气承认错误并真诚探望老人。
读这本书使我无时不在字里行间体会到了种种人世间最伟大的爱，它们感人肺腑，引人深思。
读《爱的教育》的读有感 9
在暑假，我读完了《爱的教育》这本书。书中讲述了安利柯在四年级感受和观察到的一切，他以一个小学生的眼光审视了身边的美与丑、善与恶，完全用爱感受着生活中的点点滴滴。
书中所描述的人物都是朴实无华，平淡而又感人。其中的卡罗纳总是积极地帮助同学解决问题，保护弱小，身上流露出的善良与正义感真的令人深感敬佩。而安利柯则在父母的影响下，不断地帮助他人。读到这些，我不禁感叹自己的无知与自私，不去关心他人，难以掩饰我的惭愧之心。我深感到，只有用心去关注他人，尊重他人，才能真正地感受到生活的美好和意义。
在“每月故事”中，我尤其被小抄写员的故事深深感动了。他虽然只是一个小学生，但是他却有着深刻的爱与慈悲之心。他不仅愿意和爸爸一起分担家庭的困难，还能够用自己的行动感化他的爸爸。这个故事让我深刻地认识到了爱的力量。爱不是空话，而是在行动中体现的.。无论我们做什么事情，只要献出自己的爱心，那么一切都是有可能的。
虽然这些是微不足道的小事，但是请你们也带着一颗纯洁的爱心投入到这个社会中去，你会发现：只要人人都献出一点爱，人生将会变得更美好......
读《爱的教育》的读有感 10
爱是人类永恒的话题，是人与人之间沟通的桥梁，是父母一直对孩子的关心，还是老师对学生不求回报的努力。这个暑假，我看了《爱的教育》。看完之后，内心澎湃，心情久久不能平静，对爱情有了更深的理解。
这本书里有很多感人的故事，但勇敢的小男孩救人的故事是最让我感动的。
一个大一新生过马路的时候，突然挣脱了妈妈的`手，摔倒在街上。一辆马车驶了过来，正要撞上他。大二学生罗伯特刚好在他旁边。罗伯特看到这一幕，赶紧跑过去，把小同学从危险区带走，但是他被车撞伤了，因为他无法躲避。
每当我读到这个故事，我的心就被罗伯特的勇敢精神深深打动。罗伯特的勇敢行为体现了一种无限爱的精神，这让我想起了“最美丽的母亲”吴菊萍的英雄事迹。2011年7月2日，在杭州某小区，一名两岁的小孩突然从10楼摔下，冲到吴菊萍楼下，双手抓住小孩，但手臂因受到巨大冲击而折断。无数人被它感动，吴菊萍被称为“最美丽的母亲”。
无论是勇敢无畏的罗伯特还是最美丽的母亲吴菊萍，他们的精神永远值得学习。我们要从生活中的小事做起，“不要好小”，用这种大爱的精神不断激励我成长。
读《爱的教育》的读有感 11
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的名著，它以日记的方式呈现出一个个精彩的小故事。
读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，目睹了他怎样学习，怎样生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的.孩子，是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，身边还有那么多的好朋友，好榜样，时常鼓励他，安慰他，所以他才得以快乐成长。
在这本书里，我最喜欢的故事是《卖炭者与绅士》，这一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱。诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲知道后，一定要儿子道歉。从这里可以知道，诺皮斯的父亲是多么正直的人啊！他想用自己的爱、自己的行为，来告诉他的儿子要关心别人，不取笑他人。
读完这本书，我真的是受益匪浅，在学校、在家里学习这种关爱他人的精神，真的很重要！同时，这本书闪耀着崇高的品质和道德的光辉，给我以心灵的震撼。人间情，不分天南地北，暖你暖我，莫谈贫富贵贱，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份快乐。
愿生活中处处开满真善美的鲜花！
读《爱的教育》的读有感 12
《爱的教育》一书的主要叙述的是一个意大利四年级小学生，在一个学年的所见、所闻、所感。书中描写了许许多多平凡的小故事，全书共一百篇文章，主要有三部分构成。无论是哪一章，哪一节，都把“爱”表现的淋淋尽致，里面包含了父母之爱，姐妹之爱，还有同学之爱和师生之爱，大至国家，社会、小至父母，师长、朋友之爱，处处扣人心弦，感之肺腑。
读完了这本书，我深受感动，虽然不是惊心动魄，只是记录了一些平常在生活中的小事情，虽然我家里面没有过多的华丽的`词语，只是用最朴素的文字来记录，但是我们的心却被震撼了，在这本书中所深厚的感情感动了！
文中的事情虽小，但是可以从中看到许多我们生活中的影子，我们可以从中学习如何去爱别人。到现在为止，我也不知该如何总结什么是爱，但是我知道了，爱其实无处不在，我知道了，从我刚刚出生开始，就有了父母之爱，爷爷奶奶的爱，上学了之后，又有了同学的爱，老师的爱，爱使人成长，爱使人变得更加完美，爱使人绝地逢生。
这本书让我懂得了如何去爱别人。我们要从身边的小事做起，学会换位思考，我们要学会理解，学会宽容和友爱，我们也要明白我们的父母和老师的辛苦，做一个充满爱心的人。
读《爱的教育》的读有感 13
这本书主要讲了一个四年级男孩儿的日记，从四年级开学的第一天一向写到第二年的7月份，记录了他身边各种感人的小故事，记录了他在生活中一点一滴所积累的爱，他一天感受一点，一天反思一点，每一天都在爱的世界里成长。
其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟囱赚来的三十个铜币从破了的口袋里掉了，他无法回家，于是飘过的同学都用对自我有用铜币来帮忙他，没有带钱的同学就把自我的`鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。在《爱的教育》这本感人的书中，处处都是这种拥有高尚品质的人。
读了这本书，我最后深刻体会到同学之间、朋友之间就应互相帮忙，就应学会宽恕别人、学会理解别人，我们自我遇到困难时总想获得别人的帮忙，而我们平时遇到有困难的人时也就应尽力地去帮忙他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、珍贵的、非凡的。
我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱！
读《爱的教育》的读有感 14
爱是什么？在这个纷纭的世界，爱究竟是什么？《爱的教育》给了我们答案。
这本书以日记的方式记录了四年级小学生安利柯的生活，和他周围的人、事、物、它以“爱”为主题，抒发对祖国的爱，对父母的爱，对老师的爱，对同学的爱，对穷苦人民的爱……总而言之，这本书教会了我们怎样去爱一个人。
书中的故事，我最喜欢《少年爱国者》这个故事。故事讲述的是一个贫穷的意大利少年，乘坐着轮船去热那亚。船上几名乘客看他可怜，就掏出一些钱给他。虽然少年很需要这些钱，可是他当听到这几名乘客对自己的祖国指指点点时，他忍无可忍了。他抓起铜币，劈头盖脸向他们砸了过去，愤怒说道：“你们这些可恶的`家伙，居然羞辱我的祖国，我不要你们的钱。”读到这里，我的心沸腾了，我被少年强烈的爱国之情打动了。
书中一个个小小的故事，使书中人物受到熏陶。同样，其中所体现的强烈情感让“我”这个中国读者深深震撼。
我深信，每一位读过《爱的教育》的朋友都会被书中所描绘的社会所吸引。我想，这应该是《爱的教育》的魅力所在吧。
读《爱的教育》的读有感 15
“爱是恒古长明的灯塔，他定睛望着风暴而兀不为动，爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”
《爱的教育》是在诉说崇高纯真的人性之爱，是一种最为真诚的教育。这本书写的是四年级的意大利孩子恩里科在一个学年十个月中所记的日记。
爱分为很多种，同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生间的爱，对祖国的爱等等。爱就像空气，充斥在生活的周围，布满人的内心，它的意义已经融入了生命。他之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》这本书中，有一群活泼向上的少年，他们来自不同的.家庭，但他们都布满着爱。
爱是一种感觉，是一种信奉，是一种追求，无法用语言来描述爱的含义，但拥有爱，付出爱，人生定然无悔。
静下心来，悄悄品味一切，一定会发现这个世界上爱你的人，你爱的人都在为你投医诊治的情感。人生，又何为撼呢？
带着一颗圣洁的心，投入到社会，你便会发现：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。！
读《爱的教育》的读有感 16
在暑假，我读完了《爱的教育》这本书。书中讲述了安利柯在四年级感受和观察到的一切，他以一个小学生的眼光审视了身边的美与丑、善与恶，完全用爱感受着生活中的点点滴滴。
书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话：“我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！”我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊！
读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的'一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。
同学们，你也想收获这份感动，这份爱的泪水，请打开这本《爱的教育》，和主人翁一起感受爱的包围。
读《爱的教育》的读有感 17
读完《爱的教育》这本书，我感触很大。主人公恩里科，他纯真善良、学习勤奋、待人诚恳、友善。
他认识了许多小伙伴，有加罗内，德罗西、克罗蒂等人，他们都是淳朴善良的孩子，当别人有困难时，他们都愿意第一时间伸出援手。其中，让我印象最深的是“清扫烟筒的孩子”这个故事。故事讲的是一个小男孩儿，他家境贫寒，为了贴补家用，他需要经常打工挣钱。一天清扫烟筒挣了30个索尔多，但他的衣服太破旧，口袋破了一个洞，钱掉了出去。他很焦虑，不敢回家，害怕爸爸打他。这件事被女子学校的学生们知道了，大家纷纷向他伸出援手，许多女生都舍去了买作业本的钱捐给小男孩。
当30个索尔多凑齐了，钱仍旧在源源不断地送来。那些没钱的小女生也送花给小男孩。最后，小男孩两只手里攥满了钱币，他上衣的`纽扣上、帽子上都是鲜花，让人感动不已。小男孩儿小小年纪就挑起了家庭生活的重担，真叫人同情，也令我敬佩。我想：勇敢地面对生活，在别人需要帮助的时候无私地伸出援手，都是我们应该去学习的。
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